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Méthode OML
Des chatons = de la joie partagée !
[COUP DE COEUR DU JOUR]
Qui dit pédagogie sensorielle, dit contacts avec le monde environnant.
Parmi ces contacts, il y en a qui sont très doux pour l’esprit et pour le corps. Adultes ou enfants, nous sommes tous unanimes : quoi de plus réconfortant moralement et physiquement qu’une portée de chatons joyeux et en pleine santé grâce à leur mère ?
De plus en plus d’hommes et de femmes se sentent seuls, sans contacts sociaux humains positifs, sans relations professionnelles à la hauteur de leur espérance.
Et si vous adoptiez un chaton dans votre classe, ou votre maison ?
Soyons positifs ou communiquons positif ?
Je suis étonnée de voir passer des messages émis par des personnes d’organisations qui prônent tout ce qui est à la mode : Bienveillance, Education positive, Bientraitance, Parentalité positive, etc… avec des messages eux-mêmes très négatifs. Je vous laisse contempler quelques affiches :
Si vous vous y retrouvez dans l’usage des négations grammaticales de ces phrases, bravo à vous.
Pourtant le BAB dans le coaching parental n’est pas de dire aux parents « ARRETEZ » mais plutôt « AGISSEZ ».
Je vous souhaite une belle journée
Ecoles fermées à Casablanca
Une ancienne stagiaire de nos programmes de formation, qui travaille dans une école internationale de Casablanca au Maroc nous avertit que les écoles sont fermées depuis hier et le couvre-feu a été instauré.
Comment mettre en place un enseignement à distance dans ces circonstances ?
Nous y travaillons avec vous et pour vous, enseignants et parents.
Un mauvais geste et tout change !
(photo personnelle non liée à l’article ci-dessous)
Cette nuit, le grand tennisman M. Djokovic a été disqualifié à cause d’un geste de frustration lors d’un match de l’US OPEN.
Et alors ? me direz-vous. Eh bien ce geste, d’envoyer une balle derrière lui de colère, a eu pour conséquence de blesser une arbitre qui a reçu la balle dans la gorge !
Il y avait très très peu de chance pour que cela arrive, mais c’est arrivé.
Cela me donne l’occasion d’illustrer plusieurs faits :
1) les grands sportifs sont sous pression, plus grande peut-être que les autres, mais ils le sont quoiqu’ils fassent. D’où la nécessité d’être coaché mentalement quelque soit son niveau.
2) tout geste a une conséquence, sur soi, sur les autres. Et cela peut être négatif. Et même un grand joueur comme Djoko n’effacera pas ce qui est arrivé.
3) notre mental est ce qui nous gouverne, qu’on l’accepte ou non (attention je ne parle pas des émotions, sous-ensemble, du mental).
Rappelons à chacun que nos actes déclenchent des émotions, des faits, des réactions, chez nous et chez les autres et que l’inverse est vrai également : les faits, les réactions, les émotions déclenchent nos actes.
Le coaching mental parental aide les parents à prendre conscience de cela et cela déteint positivement sur leurs enfants puis sur tout le monde.
Le coaching mental des éducateurs les aide à garder confiance dans leurs compétences, faire grandir leur estime et leur permet de mettre en place des parades à ce qui fait fléchir leur mental.
Je peux vous accompagner dans cette direction
Murielle Lefebvre
Offre exceptionnelle spéciale rentrée !
Nous avons la joie de proposer à toutes les personnes intéressées (ordinairement ces modules s’adressent uniquement aux éducateurs formés 3-6 ans) une formation en ligne aux Grandes Leçons Montessori.
Voici une vidéo extraite de la formation « tout en ligne » pour que les éducateurs présentent les cinq grandes leçons montessoriennes aux enfants âgés entre 6 et 12 ans :
Cette formation vous mettra en appétit pour suivre les autres modules que nous proposons pour devenir un éducateur Montessori auprès des enfants (jusqu’à l’âge d’entrée au collège).
Car nous avons concocté un programme très alléchant pour vous aider à faire voyager dans le temps les enfants et permettre leur imagination de s’exprimer !
Attention, l’inscription à cette formation n’est accessible que courant septembre 2020. Et elle vous permet l’accès aux contenus durant 6 mois pleins.
Si vous souhaitez plus d’informations, cliquez ici. A très bientôt pour faire ce beau voyage avec vous !
Qu’est-ce que le CARE ?
Prends soin de soi si on prend soin des autres.
Tous les professionnels ayant un contact humain relatif au soin (Care dit-on actuellement) ont besoin d’un accompagnement psychologique et mental. Attention, le terme soin, n’a rien à voir avec l’action de « soigner la plaie » d’un enfant tombé de vélo par exemple, il s’agit d’un ensemble d’actes plus larges dirigés vers une personne ou un groupe de personnes envers lesquels on a de la sollicitude.
Quand on soigne un individu, il faut nous-même être en bonne santé psychologique et mentale, sinon le soin en pâtit d’une part et ne prenant pas soin de nous on risque le désastre pour nous aussi.
Prendre soin de soi c’est simple en somme : respecter les règles d’hygiène de vie (nourriture, sommeil, exercices physiques, relations saines). Prendre soin des autres, c’est moins simple car cela demande de l’écoute, de l’observation, une prise de distance émotionnelle, de la patience, de la compréhension.
Murielle Lefebvre propose du soin aux directeurs d’école, aux éducateurs, aux parents, car elle est elle-mêmes coachée pour pouvoir le faire. Vous aussi recevez du soin pour pouvoir en donner ! Prenez contact et prévoyons ensemble le soin qui vous conviendra. Cliquez ici
La grande Nature
Ce paysage a été façonné par l’homme : une plantation de grands tournesols qui seront bientôt coupés pour être transformés en produits de consommation. Qu’il soit le prétexte d’entamer une conversation avec nos enfants sur la biologie, la géographie ou le climat. C’est important d’être en connexion avec la nature qui nous environne, car nous avons un impact sur elle et vice-versa.
Vous pouvez par exemple entamer la conversation par une approche sensorielle : Que sens-tu ? Entends-tu ?
Touchez la terre, la plante, la fleur. Quelle sensations as-tu ?
Le tournesol est parfois aussi haut qu’un adulte, alors l’enfant peut se sentir tout petit à côté de cette plante.